Art. 46 Enseignants de la formation initiale scolaire et de la maturité professionnelle

(art. 46 LFPr)

¹ Les enseignants de la formation initiale scolaire et de la maturité professionnelle doivent être habilités à enseigner au degré secondaire II et posséder les qualifications suivantes:

a.: avoir une formation à la pédagogie professionnelle du niveau d’une haute école;
b.: avoir une formation spécialisée attestée par un diplôme du degré tertiaire;
c.: disposer d’une expérience en entreprise de six mois.

² Pour être autorisé à enseigner les branches spécifiques à la profession, l’enseignant doit avoir:

a.

un titre correspondant de la formation professionnelle supérieure ou du niveau d’une haute école;

b.

une formation à la pédagogie professionnelle de:

1.: 1800 heures de formation s’il exerce son activité à titre principal;
2.: 300 heures de formation s’il exerce son activité à titre accessoire.

³ Pour enseigner la culture générale, le sport ou des branches qui demandent des études du niveau d’une haute école, l’enseignant doit:

a.: être autorisé à enseigner à l’école obligatoire et avoir suivi en plus une formation complémentaire pour enseigner la culture générale ou le sport selon le plan d’études correspondant et une formation à la pédagogie professionnelle de 300 heures de formation;
b.: être autorisé à enseigner au gymnase et avoir suivi en plus une formation à la pédagogie professionnelle de 300 heures de formation, ou
c.: avoir fait des études du niveau d’une haute école dans le domaine correspondant et avoir suivi en plus une formation à la pédagogie professionnelle de 1800 heures de formation.¹⁹

¹⁹ Nouvelle teneur selon l’art. 82 ch. 3 de l’O du 23 mai 2012 sur l’encouragement du sport, en vigueur depuis le 1^er oct. 2012 (RO 2012 3967).

Art. 46 Docenti attivi nella formazione scolastica di base e nella preparazione alla maturità professionale

(art. 46 LFPr)

¹ I docenti attivi nella formazione scolastica di base e nella preparazione alla maturità professionale devono disporre di un’abilitazione all’insegnamento per il grado secondario II con le seguenti qualifiche:

a.: formazione pedagogico-professionale a livello universitario;
b.: formazione disciplinare convalidata da un diploma di grado terziario;
c.: esperienza aziendale di sei mesi.

² L’abilitazione all’insegnamento di materie professionali specifiche presuppone:

a.

un diploma corrispondente di formazione professionale superiore o di una scuola universitaria;

b.

una formazione pedagogico-professionale di:

1.: 1800 ore di studio in caso di attività principale,
2.: 300 ore di studio in caso di attività accessoria.

³ Per insegnare la cultura generale, l’educazione fisica o materie che richiedono studi a livello universitario sono necessari:

a.: un’abilitazione all’insegnamento nella scuola obbligatoria completata da una qualifica supplementare per l’insegnamento della cultura generale e dell’educazione fisica conformemente al programma d’insegnamento corrispondente nonché una formazione pedagogico-professionale di 300 ore di studio;
b.: una corrispondente abilitazione all’insegnamento liceale, completata da una formazione pedagogico-professionale di 300 ore di studio; oppure
c.: studi corrispondenti di livello universitario completati da una formazione pedagogico-professionale di 1800 ore di studio.²¹

²¹ Nuovo testo giusta l’art. 82 n. 3 dell’O del 23 mag. 2012 sulla promozione dello sport, in vigore dal 1° ott. 2012 (RU 2012 3967).

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