Diritto nazionale 4 Scuola - Scienza - Cultura 41 Scuola
Internal Law 4 Education - Science - Culture 41 Schools

412.101 Ordinanza del 19 novembre 2003 sulla formazione professionale (OFPr)

412.101 Ordinance of 19 November 2003 on Vocational and Professional Education and Training (Vocational and Professional Education and Training Ordinance, VPETO)

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Art. 46 Docenti attivi nella formazione scolastica di base e nella preparazione alla maturità professionale

(art. 46 LFPr)

1 I docenti attivi nella formazione scolastica di base e nella preparazione alla maturità professionale devono disporre di un’abilitazione all’insegnamento per il grado secondario II con le seguenti qualifiche:

a.
formazione pedagogico-professionale a livello universitario;
b.
formazione disciplinare convalidata da un diploma di grado terziario;
c.
esperienza aziendale di sei mesi.

2 L’abilitazione all’insegnamento di materie professionali specifiche presuppone:

a.
un diploma corrispondente di formazione professionale superiore o di una scuola universitaria;
b.
una formazione pedagogico-professionale di:
1.
1800 ore di studio in caso di attività principale,
2.
300 ore di studio in caso di attività accessoria.

3 Per insegnare la cultura generale, l’educazione fisica o materie che richiedono studi a livello universitario sono necessari:

a.
un’abilitazione all’insegnamento nella scuola obbligatoria completata da una qualifica supplementare per l’insegnamento della cultura generale e dell’educazione fisica conformemente al programma d’insegnamento corrispondente nonché una formazione pedagogico-professionale di 300 ore di studio;
b.
una corrispondente abilitazione all’insegnamento liceale, completata da una formazione pedagogico-professionale di 300 ore di studio; oppure
c.
studi corrispondenti di livello universitario completati da una formazione pedagogico-professionale di 1800 ore di studio.21

21 Nuovo testo giusta l’art. 82 n. 3 dell’O del 23 mag. 2012 sulla promozione dello sport, in vigore dal 1° ott. 2012 (RU 2012 3967).

Art. 46 Teachers responsible for classroom instruction and preparing learners for the FVB examination

(Art. 46 VPETA)

1 The following requirements must be met by teachers responsible for classroom instruction and preparing learners for the FVB examination:

a.
completed vocational pedagogy training at a higher education institution;
b.
obtained a tertiary-level degree in a specialised field;
c.
have six months of work experience.

2 The following requirements must be met in order to teach vocational subjects within the framework of a VET programme:

a.
a tertiary-level qualification, whether it be a professional qualification or a higher education qualification;
b.
successful completion of vocational pedagogy training covering a total of:
1.
1800 learning hours for full-time teachers,
2.
300 learning hours for part-time teachers.
3 The following requirements must be met in order to teach LCS subjects, sport or courses in fields for which higher education studies are required:
a.
obtained a teacher’s certificate for compulsory education, a teacher’s certificate for LCS subjects or sport education (in accordance with training plan for VET programme), and vocational pedagogy training covering a total of 300 learning hours; or
b.
obtained a baccalaureate school teacher’s certificate and successfully completed vocational pedagogy training covering a total of 300 learning hours; or
c.
successfully completed corresponding higher education studies as well as vocational pedagogy training covering a total of 1800 learning hours.20

20 Amended by Art. 82 No 3 of the Sport Promotion Ordinance of 23 May 2012, in force since 1 Oct. 2012 (AS 2012 3967).

 

Il presente documento non è una pubblicazione ufficiale. Fa unicamente fede la pubblicazione della Cancelleria federale. Ordinanza sulle pubblicazioni ufficiali, OPubl.
This document is not an official publication. Only the publication of the Federal Chancellery is legally binding.