Art. 4 Competenze operative

La formazione prevede, nei seguenti campi di competenze operative, le competenze operative qui elencate:

a.

professionalità e orientamento al cliente:

1.: operare come professionista e membro di un team,
2.: strutturare in modo professionale il rapporto con i clienti e con il loro contesto,
3.: operare in funzione della situazione e delle proprie osservazioni,
4.: operare in funzione delle abitudini legate all’età, alla cultura e alla religione dei clienti,
5.: collaborare alla garanzia della qualità;

b.

cura e assistenza:

1.: assistere i clienti nella cura del corpo,
2.: assistere i clienti nella mobilizzazione e nei posizionamenti,
3.: assistere i clienti nelle funzioni corporali,
4.: assistere i clienti nella respirazione,
5.: assistere i clienti nell’assunzione dei pasti,
6.: assistere i clienti durante il sonno e il riposo;

c.

cura e assistenza in situazioni critiche:

1.: reagire correttamente in situazioni di emergenza,
2.: collaborare nell’assistenza alle persone in fin di vita,
3.: partecipare all’accompagnamento dei clienti in situazioni di crisi,
4.: partecipare all’accompagnamento dei clienti affetti da malattie croniche, polimorbidità o in situazioni di cure palliative,
5.: sostenere i clienti in stato confusionale;

d.

atti medico-tecnici:

1.: controllare le funzioni vitali ed effettuare il bilancio dei liquidi,
2.: effettuare prelievi di sangue da vene e capillari,
3.: preparare e somministrare medicinali,
4.: preparare infusioni senza medicinali aggiunti e somministrarle nel sistema venoso periferico, sostituire infusioni con medicinali già aggiunti;
5.: preparare e somministrare l’alimentazione per sonda,
6.: effettuare iniezioni sottocutanee e intramuscolari,
7.: cambiare la medicazione delle ferite che guariscono per prima e seconda intenzione;

e.

promozione e mantenimento della salute e dell’igiene:

1.: rispettare la sicurezza sul lavoro, le misure igieniche e di protezione dell’ambiente,
2.: attuare misure di prevenzione,
3.: stimolare le risorse personali dei clienti,
4.: informare e accompagnare i clienti nelle questioni di alimentazione;

f.

organizzazione della giornata:

1.: organizzare in modo professionale la giornata delle diverse categorie di clienti,
2.: aiutare i clienti ad avere e mantenere una giornata strutturata,
3.: percepire le esigenze dei clienti in termini di sessualità e creare l’ambito adatto;

g.

compiti di economia domestica:

1.: aiutare i clienti nella scelta di un abbigliamento adeguato e nella cura del guardaroba,
2.: garantire un ambiente di vita pulito e sicuro tenendo conto delle esigenze personali;

h.

compiti amministrativi e logistici:

1.: collaborare all’accettazione e alla dimissione dei clienti,
2.: utilizzare le tecnologie dell’informazione e della comunicazione specifiche della struttura,
3.: organizzare i trasporti dei clienti,
4.: gestire il materiale di consumo e i medicinali,
5.: mantenere in buono stato i mobili e le attrezzature.

Art. 4 Compétences opérationnelles

La formation comprend les compétences opérationnelles ci-après dans les domaines de compétences opérationnelles suivants:

a.

professionnalisme et orientation client:

1.: agir en tant que professionnel et membre de l’équipe,
2.: établir des relations professionnelles avec les clients comme avec leur entourage,
3.: agir selon ses observations et de manière conforme à la situation,
4.: agir en fonction de la situation et en tenant compte des habitudes spécifiques à l’âge, à la culture et à la religion,
5.: collaborer à l’assurance qualité;

b.

soins et assistance:

1.: soutenir les clients pour les soins corporels,
2.: soutenir les clients dans leur mobilité,
3.: soutenir les clients dans la fonction d’élimination,
4.: soutenir les clients pour leur respiration,
5.: soutenir les clients pour leur alimentation,
6.: soutenir les clients dans leurs besoins de repos et de sommeil;

c.

crises, urgences et situations exigeantes:

1.: réagir en cas d’urgence de manière conforme à la situation,
2.: collaborer à l’accompagnement des clients en fin de vie,
3.: participer à l’accompagnement des clients dans les situations de crise,
4.: participer à l’accompagnement des clients souffrant d’affections chroniques, de multimorbidité ou se trouvant en situation palliative,
5.: soutenir les clients présentant des troubles du comportement;

d.

actes médico-techniques:

1.: contrôler les signes vitaux et établir un bilan hydrique,
2.: effectuer des prises de sang veineuses et capillaires,
3.: préparer et administrer des médicaments,
4.: préparer des perfusions exemptes de solution médicamenteuse et les administrer lorsqu’une voie veineuse périphérique est en place et changer des perfusions contenant déjà une solution médicamenteuse,
5.: préparer l’alimentation entérale et l’administrer lorsqu’une sonde gastrique est en place,
6.: effectuer des injections sous-cutanées et intramusculaires,
7.: changer les pansements de plaie du premier ou du deuxième degré en voie de guérison;

e.

maintien de la santé, promotion de la santé et hygiène:

1.: se conformer aux prescriptions en matière de sécurité au travail et de protection de l’environnement, appliquer les mesures d’hygiène,
2.: appliquer des mesures de prévention,
3.: stimuler les ressources des clients,
4.: informer et accompagner les clients en matière d’alimentation;

f.

organisation de la vie quotidienne:

1.: organiser de manière professionnelle les activités quotidiennes avec les différents groupes de clients,
2.: soutenir les clients dans la structuration de leur journée et les aider à se tenir à leur programme,
3.: détecter les besoins individuels des clients en termes de sexualité et créer le cadre approprié;

g.

intendance:

1.: soutenir les clients dans leur apparence extérieure et dans le choix d’un habillement adapté à la situation,
2.: veiller à un environnement propre et sûr prenant en compte les besoins personnels;

h.

administration et logistique:

1.: collaborer à la préparation des entrées et des sorties et à leur déroulement,
2.: utiliser les technologies de l’information et de la communication propres à l’établissement,
3.: organiser les transports des clients,
4.: gérer le matériel d’usage courant et les médicaments,
5.: entretenir les appareils et le mobilier.

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