Art. 4 Competenze operative

¹ La formazione prevede, nei campi di competenze operative sotto indicati, le competenze operative seguenti:

a.

pianificazione dei lavori in officina e sul cantiere:

1.: organizzare la postazione di lavoro e metterla in sicurezza,
2.: separare e smaltire i rifiuti,
3.: redigere rapporti,
4.: redigere la distinta del materiale e dei pezzi,
5.: eseguire la manutenzione di attrezzi e macchine,
6.: informare gli operatori della costruzione sugli impianti di ventilazione;

b.

preparazione della produzione di sistemi di condotte dell’aria, rubinetteria e componenti:

1.: redigere la distinta del materiale necessario,
2.: stabilire lo svolgimento della produzione;

c.

sviluppo di sistemi di condotte dell’aria, rubinetteria e componenti:

1.: sviluppare a mano pezzi speciali, condotte dell’aria, rubinetteria e componenti rettangolari,
2.: sviluppare a mano pezzi speciali, condotte dell’aria, rubinetteria e componenti rotondi,
3.: sviluppare meccanicamente i pezzi speciali e le condotte dell’aria;

d.

fabbricazione di sistemi di condotte dell’aria, rubinetteria e componenti:

1.: fabbricare pezzi speciali e condotte dell’aria rettangolari,
2.: fabbricare pezzi speciali rotondi e condotte dell’aria rotonde,
3.: assemblare i pezzi speciali e le condotte dell’aria,
4.: fabbricare e montare la rubinetteria d’arresto e di regolazione,
5.: fabbricare semplici diffusori per l’immissione e l’estrazione dell’aria,
6.: fabbricare i silenziatori,
7.: saldare pezzi speciali, condotte dell’aria e componenti,
8.: effettuare la brasatura dolce di pezzi speciali, condotte dell’aria e componenti;

e.

installazione di impianti di ventilazione:

1.: stabilire lo svolgimento del lavoro e concordare i lavori nel cantiere,
2.: montare gli apparecchi di trattamento dell’aria,
3.: installare i sistemi di condotte dell’aria,
4.: montare rubinetteria e componenti,
5.: controllare gli impianti installati;

f.

ultimazione di impianti di ventilazione:

1.: montare i diffusori d’aria,
2.: montare i dispositivi di campo,
3.: eseguire la prova a pressione,
4.: contrassegnare gli impianti;

g.

smantellamento degli impianti:

1.: valutare la situazione sul posto,
2.: preparare attrezzi, macchine e materiale per lo smantellamento,
3.: smontare gli impianti,
4.: preparare i materiali per il trasporto.

² Lo sviluppo delle competenze operative nel campo di competenze operative a è obbligatorio per tutte le persone in formazione. Lo sviluppo delle competenze operative nei campi di competenze operative b–g è vincolante come segue a seconda dell’indirizzo professionale:

a.: campi di competenze operative b, c e d: per l’indirizzo professionale «produzione»;
b.: campi di competenze operative e, f e g: per l’indirizzo professionale «montaggio».

Art. 4 Compétences opérationnelles

¹ La formation comprend les compétences opérationnelles ci-après dans les domaines de compétences opérationnelles suivants:

a.

planification des travaux en atelier et sur le chantier:

1.: aménager et sécuriser le poste de travail,
2.: trier et éliminer les déchets,
3.: rédiger des rapports,
4.: établir une liste de matériel et de pièces,
5.: entretenir les outils et les machines,
6.: informer les acteurs du chantier sur les installations de ventilation;

b.

préparation de la fabrication de réseaux de conduits de ventilation, d’armatures et d’éléments de construction:

1.: établir une liste du matériel nécessaire,
2.: définir le déroulement de la production;

c.

développement de réseaux de conduits de ventilation, d’armatures et d’éléments de construction:

1.: développer à main libre des pièces de montage, des conduits de ventilation, des armatures et des éléments de construction rectangulaires,
2.: développer à main libre des pièces de montage, des conduits de ventilation, des armatures et des éléments de construction ronds,
3.: développer des pièces de montage et des conduits de ventilation à la machine;

d.

fabrication de réseaux de conduits de ventilation, d’armatures et d’éléments de construction:

1.: fabriquer des pièces de montage et des conduits de ventilation rectangulaires,
2.: fabriquer des pièces de montage et des conduits de ventilation ronds,
3.: assembler des pièces de montage et des conduits de ventilation,
4.: fabriquer des clapets de réglage et de fermeture,
5.: fabriquer des grilles d’aspiration et d’extraction simples,
6.: fabriquer des dispositifs d’insonorisation,
7.: souder des pièces de montage, des conduits de ventilation et des éléments de construction,
8.: assembler des pièces de montage, des conduits de ventilation et des éléments de construction par brasage tendre;

e.

montage d’installations de ventilation:

1.: définir le déroulement du travail et coordonner les travaux sur le chantier,
2.: monter des appareils de traitement de l’air,
3.: installer des réseaux de conduits de ventilation,
4.: monter des armatures et des éléments de construction,
5.: contrôler les installations terminées;

f.

finalisation d’installations de ventilation:

1.: monter des grilles d’air,
2.: monter des appareils périphériques de régulation,
3.: procéder à un essai de mise en pression,
4.: étiqueter des installations;

g.

démontage d’installations:

1.: évaluer la situation sur le site,
2.: préparer les outils, les machines et les moyens auxiliaires pour le démontage,
3.: démonter des installations,
4.: préparer les matériaux recyclables pour le transport.

² Les personnes en formation doivent obligatoirement acquérir les compétences opérationnelles dans le domaine de compétences opérationnelles a. L’acquisition de compétences opérationnelles dans les domaines de compétences opérationnelles b à g est obligatoire et dépend de l’orientation comme suit:

a.: domaines de compétences opérationnelles b, c et d: pour l’orientation production;
b.: domaines de compétences opérationnelles e, f et g: pour l’orientation montage.

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