Art. 4 Competenze operative

¹ La formazione prevede, nei seguenti campi di competenze operative, le competenze operative qui elencate:

a.

gestione di sostanze di processo:

1.: disporre sostanze di processo,
2.: trasportare sostanze di processo all’interno dell’azienda,
3.: stoccare sostanze di processo all’interno dell’azienda,
4.: smaltire sostanze di processo;

b.

manipolazione di vettori energetici e sostanze di processo:

1.: utilizzare vettori energetici,
2.: estrarre sostanze di processo;

c.

configurazione e riparazione di installazioni e apparecchiature:

1.: configurare installazioni e apparecchiature e prepararle per i processi,
2.: eseguire lavori di manutenzione e riparazione su installazioni e apparecchiature;

d.

svolgimento di processi chimici, biotecnologici e di tecnologia farmaceutica:

1.: immettere sostanze di processo in installazioni e apparecchiature,
2.: trasformare sostanze di processo,
3.: trasformare sostanze di processo sotto il profilo chimico-tecnico,
4.: trasformare sostanze di processo sotto il profilo biotecnologico,
5.: trasformare sostanze di processo sotto il profilo della tecnologia farmaceutica,
6.: registrare e valutare i parametri di processo,
7.: estrarre sostanze di processo da installazioni e apparecchiature;

e.

svolgimento di operazioni di pulizia:

1.: pulire installazioni, apparecchiature e piccole componenti,
2.: pulire locali e ambienti di lavoro.

² Lo sviluppo delle competenze operative è obbligatorio per tutte le persone in formazione. Sono escluse le competenze operative di cui al capoverso 1 lettera d numeri 3, 4 e 5; l’azienda di tirocinio sceglie una di queste competenze operative come orientamento per la persona in formazione.

Art. 4 Compétences opérationnelles

¹ La formation comprend les compétences opérationnelles ci-après dans les domaines de compétences opérationnelles suivants:

a.

Gestion des matières premières:

1.: préparer les matières premières,
2.: transporter les matières premières dans l’entreprise,
3.: stocker les matières premières dans l’entreprise,
4.: éliminer les matières résiduelles des procédés;

b.

Manipulation des sources d’énergie et des matières premières:

1.: utiliser les sources d’énergie,
2.: prélever des échantillons;

c.

Préparation et réparation des installations et des appareils:

1.: mettre à disposition les installations et les appareils afin de les préparer pour les processus,
2.: exécuter des travaux de maintenance et de réparation sur les installations et les appareils;

d.

Exécution des procédés chimiques, biotechnologiques et pharmaceutiques:

1.: introduire des matières premières dans les installations et les appareils,
2.: transformer des matières premières,
3.: transformer des matières premières par des procédés chimiques et technologiques,
4.: transformer des matières premières par des procédés biotechnologiques,
5.: transformer des matières premières par des procédés pharmaceutiques,
6.: collecter et évaluer les paramètres des procédés,
7.: prélever un échantillon de matières premières dans les installations et les appareils;

e.

Exécution des processus de nettoyage:

1.: nettoyer les installations, les appareils et les petites pièces,
2.: nettoyer les locaux et les zones de travail.

² Les personnes en formation doivent obligatoirement acquérir l’ensemble des compétences opérationnelles. Sont exclues les compétences opérationnelles mentionnées à l’al. 1, let d, ch. 3, 4 et 5; l’entreprise formatrice doit choisir l’une de ces compétences comme domaine spécifique pour la personne en formation.

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