Art. 46 Docenti attivi nella formazione scolastica di base e nella preparazione alla maturità professionale

(art. 46 LFPr)

¹ I docenti attivi nella formazione scolastica di base e nella preparazione alla maturità professionale devono disporre di un’abilitazione all’insegnamento per il grado secondario II con le seguenti qualifiche:

a.: formazione pedagogico-professionale a livello universitario;
b.: formazione disciplinare convalidata da un diploma di grado terziario;
c.: esperienza aziendale di sei mesi.

² L’abilitazione all’insegnamento di materie professionali specifiche presuppone:

a.

un diploma corrispondente di formazione professionale superiore o di una scuola universitaria;

b.

una formazione pedagogico-professionale di:

1.: 1800 ore di studio in caso di attività principale,
2.: 300 ore di studio in caso di attività accessoria.

³ Per insegnare la cultura generale, l’educazione fisica o materie che richiedono studi a livello universitario sono necessari:

a.: un’abilitazione all’insegnamento nella scuola obbligatoria completata da una qualifica supplementare per l’insegnamento della cultura generale e dell’educazione fisica conformemente al programma d’insegnamento corrispondente nonché una formazione pedagogico-professionale di 300 ore di studio;
b.: una corrispondente abilitazione all’insegnamento liceale, completata da una formazione pedagogico-professionale di 300 ore di studio; oppure
c.: studi corrispondenti di livello universitario completati da una formazione pedagogico-professionale di 1800 ore di studio.²¹

²¹ Nuovo testo giusta l’art. 82 n. 3 dell’O del 23 mag. 2012 sulla promozione dello sport, in vigore dal 1° ott. 2012 (RU 2012 3967).

Art. 46 Enseignants de la formation initiale scolaire et de la maturité professionnelle

(art. 46 LFPr)

¹ Les enseignants de la formation initiale scolaire et de la maturité professionnelle doivent être habilités à enseigner au degré secondaire II et posséder les qualifications suivantes:

a.: avoir une formation à la pédagogie professionnelle du niveau d’une haute école;
b.: avoir une formation spécialisée attestée par un diplôme du degré tertiaire;
c.: disposer d’une expérience en entreprise de six mois.

² Pour être autorisé à enseigner les branches spécifiques à la profession, l’enseignant doit avoir:

a.

un titre correspondant de la formation professionnelle supérieure ou du niveau d’une haute école;

b.

une formation à la pédagogie professionnelle de:

1.: 1800 heures de formation s’il exerce son activité à titre principal;
2.: 300 heures de formation s’il exerce son activité à titre accessoire.

³ Pour enseigner la culture générale, le sport ou des branches qui demandent des études du niveau d’une haute école, l’enseignant doit:

a.: être autorisé à enseigner à l’école obligatoire et avoir suivi en plus une formation complémentaire pour enseigner la culture générale ou le sport selon le plan d’études correspondant et une formation à la pédagogie professionnelle de 300 heures de formation;
b.: être autorisé à enseigner au gymnase et avoir suivi en plus une formation à la pédagogie professionnelle de 300 heures de formation, ou
c.: avoir fait des études du niveau d’une haute école dans le domaine correspondant et avoir suivi en plus une formation à la pédagogie professionnelle de 1800 heures de formation.¹⁹

¹⁹ Nouvelle teneur selon l’art. 82 ch. 3 de l’O du 23 mai 2012 sur l’encouragement du sport, en vigueur depuis le 1^er oct. 2012 (RO 2012 3967).

Il presente documento non è una pubblicazione ufficiale. Fa unicamente fede la pubblicazione della Cancelleria federale. Ordinanza sulle pubblicazioni ufficiali, OPubl.
Ceci n’est pas une publication officielle. Seule la publication opérée par la Chancellerie fédérale fait foi. Ordonnance sur les publications officielles, OPubl.