Art. 4 Competenze operative

¹ La formazione prevede, nei seguenti campi di competenze operative, le competenze operative qui elencate:

a.

realizzazione di strumenti e attrezzi per lavori di orologeria:

1.: scegliere gli strumenti e gli attrezzi,
2.: eseguire lavorazioni manuali e meccaniche per realizzare strumenti e attrezzi personali,
3.: realizzare operazioni di lucidatura;

b.

assemblaggio di componenti:

1.: assemblare e smontare diversi tipi di movimento semplice meccanico, automatico ed elettronico,
2.: incassare,
3.: assemblare e smontare diversi tipi di movimento meccanico ed elettronico con piccole complicazioni,
4.: assemblare e smontare movimenti cronografici meccanici ed elettronici,
5.: eseguire misurazioni e controlli funzionali ed estetici;

c.

esecuzione di operazioni di rifinitura e regolazione:

1.: eseguire operazioni di rifinitura,
2.⁵: eseguire operazioni di regolazione;

d.

applicazione delle norme relative alla sicurezza sul lavoro e alla protezione della salute e dell’ambiente:

1.: garantire la protezione della salute,
2.: garantire la sicurezza sul lavoro,
3.⁶: garantire la protezione dell’ambiente.

e.

esecuzione di operazioni post-vendita:

1.: eseguire operazioni post-vendita relative al movimento,
2.: eseguire operazioni post-vendita relative alla parte estetica (habillage),
3.: monitorare le attività del servizio post-vendita,
4.: eseguire operazioni di riparazione su movimenti, orologi da polso e a pendolo;

f.

esecuzione di analisi:

1.: effettuare test e misurazioni in laboratorio,
2.: applicare metodi industriali.

² Lo sviluppo delle competenze operative nei campi di competenze operative di cui al capoverso 1, lettere a–d, e numeri 1–3, lettera f numero 1 è obligatorio per tutte le persone in formazione.

³ In base all’orientamento scelto, devono essere acquisite anche le seguenti competenze operative:

a.: riparazione: competenza operativa di cui al capoverso 1, lettera e, numero 4;
b.: metodi industriali: competenza operativa di cui al capoverso 1, lettera f, numero 2.

⁵ Nuovo testo giusta il n. I dell’O della SEFRI del 22 dic. 2020, in vigore dal 1° gen. 2022 (RU 2021 36).

⁶ Nuovo testo giusta il n. I dell’O della SEFRI del 22 dic. 2020, in vigore dal 1° gen. 2022 (RU 2021 36).

Art. 4 Handlungskompetenzen

¹ Die Ausbildung umfasst in den folgenden Handlungskompetenzbereichen die nachstehenden Handlungskompetenzen:

a.

Fertigen von branchenspezifischen Werkzeugen und Ausrüstung:

1.: Werkzeuge und Ausrüstung wählen,
2.: manuelle und maschinelle Bearbeitungstechniken nutzen, um persönliche Werkzeuge und Ausrüstung zu fertigen,
3.: Zapfendreharbeiten ausführen;

b.

Zusammensetzen von Einzelteilen:

1.: Verschiedene Arten von einfachen mechanischen, automatischen und elektronischen Uhrwerken zusammensetzen und zerlegen,
2.: einschalen,
3.: verschiedene Arten von mechanischen und elektronischen Uhrwerken mit kleinen Komplikationen zusammensetzen und zerlegen,
4.: mechanische und elektronische Chronographen zusammensetzen und zerlegen,
5.: Massprüfungen sowie funktionelle und ästhetische Kontrollen vornehmen;

c.

Feineinstellen und Regulieren:

1.: Feineinstellen,
2.: regulieren;

d.

Anwenden der Richtlinien bezüglich Arbeitssicherheit, Gesundheits- und Umweltschutz:

1.: Auf den Gesundheitsschutz achten,
2.: auf die Arbeitssicherheit achten,
3.: auf den Umweltschutz achten;

e.

Reparieren und Instandsetzen (Kundendienst):

1.: Servicearbeiten am Uhrwerk durchführen,
2.: Servicearbeiten an der Ausstattung (Habillage) vornehmen,
3.: Reparatur und Instandsetzung (Kundendienst) sicherstellen,
4.: Reparaturarbeiten an Uhrwerken, Uhren oder Pendeluhren durchführen;

f.

Durchführen von Analysen:

1.: Tests und Messungen im Labor durchführen,
2.: industrielle Methoden anwenden.

² In den Handlungskompetenzbereichen Abs. 1 Bst. a–d, e Ziff. 1–3 und f Ziff. 1 ist der Aufbau der Handlungskompetenzen für alle Lernenden verbindlich.

³ Je nach gewähltem Schwerpunkt müssen zudem folgende Handlungskompetenzen erlangt werden:

a.: Schwerpunkt Rhabillage: Handlungskompetenz gemäss Abs. 1 Bst. e Ziff. 4;
b.: Schwerpunkt industrielle Methoden: Handlungskompetenz gemäss Abs. 1 Bst. f Ziff. 2.

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