412.101.221.90 Ordinanza della SEFRI del 20 gennaio 2020 sulle formazioni professionali di base nel campo professionale microtecnica con attestato professionale federale (AFC)
412.101.221.90 Verordnung des SBFI vom 20. Januar 2020 über die beruflichen Grundbildungen im Berufsfeld Mikrotechnik mit eidgenössischem Fähigkeitszeugnis (EFZ)
Art. 20 Durata e svolgimento della procedura di qualificazione con esame finale
1 Nella procedura di qualificazione con esame finale sono esaminate, nel modo sotto indicato, le competenze operative nei campi di qualificazione seguenti:
- a.
- «esame parziale», sotto forma di lavoro pratico prestabilito; vale quanto segue:
- 1.
- l’esame per questo campo di qualificazione ha luogo verso la fine del secondo anno di formazione,
- 2.
- sono esaminate le competenze operative di base,
- 3.
- è ammessa la consultazione della documentazione dell’apprendimento e del corso interaziendale,
- 4.
- l’esame dura:
- – 12 ore per i micromeccanici,
- – 8 per le altre due professioni,
- 5.
- in base alla professione prescelta il campo di qualificazione comprende il campo competenze operative sottoelencato:
| | Professione | |
| | Micromeccanico AFC | Disegnatore in microtecnica AFC | Operatore della qualità in microtecnica AFC |
Campo di competenze operative | | | | |
| | | | |
Lavorazione di pezzi o mezzi di produzione con macchine tradizionali e CNC | | x | | |
Realizzazione di piani e progettazione di sistemi micromeccanici | | | x | |
Elaborazione e applicazione del controllo qualità per prodotti e processi | | | | x |
- b.
- «lavoro pratico», sotto forma di lavoro pratico individuale della durata di 60–120 ore; vale quanto segue:
- 1.
- l’esame per questo campo di qualificazione ha luogo verso la fine della formazione professionale di base,
- 2.
- la persona in formazione deve dimostrare di essere in grado di svolgere le attività richieste in modo professionalmente corretto e adeguato alle necessità e alla situazione,
- 3.
- è ammessa la consultazione della documentazione dell’apprendimento e dei corsi interaziendali,
- 4.
- di norma, il campo di qualificazione comprende tutti i campi di competenze operative e le voci seguenti con relativa ponderazione:
Voce | Descrizione | Ponderazione |
| | |
1 | Esecuzione e risultato del lavoro | 60 % |
2 | Documentazione | 20 % |
3 | Presentazione | 10 % |
4 | Colloquio professionale | 10 % |
- c.
- «conoscenze professionali», della durata di quattro ore; vale quanto segue:
- 1.
- l’esame per questo campo di qualificazione ha luogo verso la fine della formazione professionale di base,
- 2.
- il campo di qualificazione è valutato con un esame scritto e comprende i campi di competenze operative sottoelencati, con la durata e le ponderazioni seguenti:
Voce | Campi di competenze operative | Durata | Ponderazione |
| | | |
1 | Preparazione delle operazioni in vista del lavoro di produzione | 150 min. | 60 % |
2 | Gestione di progetti | 30 min. | 10 % |
3 | Campi di competenze operative specifici della professione | 60 min. | 30 % |
- d.
- «cultura generale»: a questo campo di qualificazione si applica l’ordinanza della SEFRI del 27 aprile 20066 sulle prescrizioni minime in materia di cultura generale nella formazione professionale di base.
2 Per ogni campo di qualificazione la valutazione è effettuata da almeno due periti d’esame.
Art. 20 Umfang und Durchführung des Qualifikationsverfahrens mit Abschlussprüfung
1 Im Qualifikationsverfahren mit Abschlussprüfung werden die Handlungskompetenzen in den nachstehenden Qualifikationsbereichen wie folgt geprüft:
- a.
- Teilprüfung, als vorgegebene praktische Arbeit (VPA); dafür gilt Folgendes:
- 1.
- dieser Qualifikationsbereich wird gegen Ende des zweiten Bildungsjahres geprüft,
- 2.
- geprüft werden grundlegende Handlungskompetenzen,
- 3.
- die Lerndokumentation und die Unterlagen des überbetrieblichen Kurses dürfen als Hilfsmittel verwendet werden,
- 4.
- die Prüfung dauert:
- – für Mikromechanikerinnen und Mikromechaniker: 12 Stunden
- – für die beiden andern Berufe: 8 Stunden,
- 5.
- der Qualifikationsbereich umfasst je nach angestrebtem Beruf den folgenden Handlungskompetenzbereich:
| | Beruf | |
| | Mikromechanikerin EFZ / Mikromechaniker EFZ | Mikrozeichnerin EFZ / Mikrozeichner EFZ | Qualitätsfachfrau in Mikrotechnik EFZ / Qualitätsfachmann in Mikrotechnik EFZ |
Handlungskompetenzbereich | | | | |
| | | | |
Bearbeiten von mikrotechnischen Werkstücken auf herkömmlichen und CNC-Maschinen | | x | | |
Erstellen von Plänen und Entwerfen von mikrotechnischen Systemen | | | x | |
Entwerfen und Umsetzen einer Qualitätskontrolle für Produkte und Verfahren | | | | x |
- b.
- praktische Arbeit, als individuelle praktische Arbeit (IPA) im Umfang von 60–120 Stunden; dafür gilt Folgendes:
- 1.
- dieser Qualifikationsbereich wird gegen Ende der beruflichen Grundbildung geprüft,
- 2.
- die lernende Person muss zeigen, dass sie fähig ist, die geforderten Tätigkeiten fachlich korrekt sowie bedarfs- und situationsgerecht auszuführen,
- 3.
- die Lerndokumentation und die Unterlagen der überbetrieblichen Kurse dürfen als Hilfsmittel verwendet werden,
- 4.
- der Qualifikationsbereich umfasst möglichst alle Handlungskompetenzbereiche und enthält die folgenden Positionen mit den nachstehenden Gewichtungen:
Position | Beschreibung | Gewichtung |
| | |
1 | Ausführung und Resultat der Arbeit | 60 % |
2 | Dokumentation | 20 % |
3 | Präsentation | 10 % |
4 | Fachgespräch | 10 % |
- c.
- Berufskenntnisse, im Umfang von vier Stunden; dafür gilt Folgendes:
- 1.
- dieser Qualifikationsbereich wird gegen Ende der beruflichen Grundbildung geprüft,
- 2.
- der Qualifikationsbereich wird schriftlich geprüft und umfasst die folgenden Handlungskompetenzbereiche in nachstehender Dauer und mit den nachstehenden Gewichtungen:
Position | Handlungskompetenzbereiche | Dauer | Gewichtung |
| | | |
1 | Vorbereiten der Arbeitsabläufe für die Produktion | 150 Min. | 60 % |
2 | Durchführen des grundlegenden Projektmanagements | 30 Min. | 10 % |
3 | berufsspezifische Handlungskompetenzbereiche | 60 Min. | 30 % |
- d.
- Allgemeinbildung; der Qualifikationsbereich richtet sich nach der Verordnung des SBFI vom 27. April 20066 über Mindestvorschriften für die Allgemeinbildung in der beruflichen Grundbildung.
2 In jedem Qualifikationsbereich beurteilen mindestens zwei Prüfungsexpertinnen oder -experten die Leistungen.
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