Art. 4 Competenze operative

¹ La formazione prevede, nei campi di competenze operative sotto indicati, le competenze operative seguenti:

a.

consulenza alla clientela e offerta di servizi:

1.: offrire alla clientela consulenza su gioielli, oggetti preziosi, prodotti affini e servizi,
2.: redigere preventivi per gioielli, oggetti preziosi, prodotti affini e servizi,
3.: valutare la fattibilità e i rischi della riparazione e della modifica di gioielli, oggetti preziosi e prodotti affini,
4.: presentare gioielli, oggetti preziosi, prodotti affini, servizi e progetti,
5.: svolgere semplici compiti amministrativi in relazione agli ordini dei clienti e servizi relativi a gioielli, oggetti preziosi e prodotti affini;

b.

progettazione di gioielli, oggetti preziosi e prodotti affini:

1.: sviluppare idee e progetti per gioielli, oggetti preziosi e prodotti affini,
2.: selezionare i materiali e i processi di produzione per realizzare idee e progetti,
3.: eseguire schizzi, immagini e disegni per visualizzare gioielli, oggetti preziosi e prodotti affini,
4.: fabbricare modelli in scala per visualizzare gioielli, oggetti preziosi e prodotti affini;

c.

pianificazione e preparazione della produzione, riparazione e modifica di gioielli, oggetti preziosi e prodotti affini:

1.: realizzare disegni esecutivi per gioielli, oggetti preziosi e prodotti affini,
2.: definire le fasi di lavorazione per la produzione di gioielli, oggetti preziosi e prodotti affini,
3.: preparare i materiali, gli utensili e le macchine per la produzione di gioielli, oggetti preziosi e prodotti affini,
4.: manutenere e curare gli utensili e le macchine per la produzione di gioielli, oggetti preziosi e prodotti affini,
5.: fabbricare o modificare utensili specifici per la produzione di gioielli, oggetti preziosi e prodotti affini,
6.: creare i dati per i processi di produzione assistiti digitalmente di gioielli, oggetti preziosi e prodotti affini;

d.

produzione, riparazione e modifica di gioielli e prodotti d’oreficeria affini:

1.: realizzare elementi per mezzo di tecniche di stampaggio,
2.: realizzare elementi per mezzo di tecniche di foggiatura,
3.: unire parti di elementi con tecniche di giunzione,
4.: modificare elementi per mezzo di tecniche di tranciatura,
5.: trattare le superfici di gioielli e prodotti d’oreficeria affini,
6.: controllare e marcare gioielli e prodotti d’oreficeria affini;

e.

produzione, riparazione e modifica di oggetti preziosi e prodotti d’argenteria affini:

1.: realizzare elementi per mezzo di tecniche di stampaggio,
2.: realizzare elementi per mezzo di tecniche di foggiatura,
3.: unire parti di elementi con tecniche di giunzione,
4.: modificare elementi per mezzo di tecniche di tranciatura,
5.: trattare le superfici di oggetti preziosi e prodotti d’argenteria affini,
6.: assemblare oggetti preziosi e prodotti d’argenteria affini con parti funzionali,
7.: controllare e marcare oggetti preziosi e prodotti d’argenteria affini;

f.

produzione, riparazione e modifica di gioielli e prodotti affini con incastonatura di pietre preziose:

1.: preparare l’incastonatura delle pietre preziose su gioielli e prodotti affini,
2.: posizionare le pietre preziose nelle incastonature su gioielli e prodotti affini,
3.: incassare le pietre preziose nelle incastonature su gioielli e prodotti affini,
4.: rifinire le incastonature delle pietre preziose su gioielli e prodotti affini,
5.: trattare le superfici di gioielli e prodotti affini con incastonature di pietre preziose,
6.: controllare e marcare gioielli e prodotti affini con incastonature di pietre preziose.

² Lo sviluppo delle competenze operative nei campi di competenze operative a–c è obbligatorio per tutte le persone in formazione. Lo sviluppo delle competenze operative nei campi di competenze operative d–f è vincolante come segue a seconda della professione:

a.: per la professione di orafa AFC / orafo AFC: campo di competenze operative d;
b.: per la professione di argentiera AFC / argentiere AFC: campo di competenze operative e;
c.: per la professione di incastonatrice AFC / incastonatore AFC: campo di competenze operative f.

Art. 4 Handlungskompetenzen

¹ Die Ausbildung umfasst in den folgenden Handlungskompetenzbereichen die nachstehenden Handlungskompetenzen:

a.

Beraten der Kundschaft und Anbieten von Dienstleistungen:

1.: Kundinnen und Kunden zu Schmuck, Gerät und verwandten Produkten sowie Dienstleistungen beraten,
2.: Kostenvoranschläge für Schmuck, Gerät und verwandte Produkte sowie Dienstleistungen erstellen,
3.: Machbarkeit und Risiken von Reparaturen und Umarbeitungen von Schmuck, Gerät und verwandten Produkten einschätzen,
4.: Schmuck, Gerät und verwandte Produkte sowie Dienstleistungen und Konzepte präsentieren,
5.: einfache administrative Arbeiten im Zusammenhang mit Kundenaufträgen und Dienstleistungen zu Schmuck, Gerät und verwandten Produkten erledigen;

b.

Entwerfen von Schmuck, Gerät und verwandten Produkten:

1.: Ideen und Konzepte für Schmuck, Gerät und verwandte Produkte entwickeln,
2.: geeignete Materialien und Herstellverfahren für die Realisierung von Ideen und Konzepten auswählen,
3.: Skizzen, Bilder und Zeichnungen zur Visualisierung von Schmuck, Gerät und verwandten Produkten anfertigen,
4.: massstabgetreue Modelle zur Visualisierung von Schmuck, Gerät und verwandten Produkten anfertigen;

c.

Planen und Vorbereiten der Herstellung, Reparatur und Umarbeitung von Schmuck, Gerät und verwandten Produkten:

1.: Werkstattzeichnungen für Schmuck, Gerät und verwandte Produkte erstellen,
2.: Arbeitsabläufe für die Herstellung von Schmuck, Gerät und verwandten Produkten planen,
3.: Materialien, Werkzeuge und Maschinen für die Herstellung von Schmuck, Gerät und verwandten Produkten vorbereiten,
4.: Werkzeuge und Maschinen für die Herstellung von Schmuck, Gerät und verwandten Produkten warten und pflegen,
5.: spezifische Werkzeuge für die Herstellung von Schmuck, Gerät und verwandten Produkten anfertigen oder ändern,
6.: digitale Daten für die computergestützte Herstellung von Schmuck, Gerät und verwandten Produkten erstellen;

d.

Herstellen, Reparieren und Umarbeiten von Schmuck und verwandten Goldschmiedeprodukten:

1.: Werkstücke mittels Urformtechniken herstellen,
2.: Werkstücke mittels Umformtechniken formen,
3.: Teile eines Werkstücks mit Fügetechniken verbinden,
4.: Werkstücke mittels Trenntechniken bearbeiten,
5.: Oberflächen von Schmuck und verwandten Goldschmiedeprodukten behandeln,
6.: Schmuck und verwandte Goldschmiedeprodukte kontrollieren und kennzeichnen;

e.

Herstellen, Reparieren und Umarbeiten von Gerät und verwandten Silberschmiedeprodukten:

1.: Werkstücke mittels Urformtechniken herstellen,
2.: Werkstücke mittels Umformtechniken formen,
3.: Teile eines Werkstücks mit Fügetechniken verbinden,
4.: Werkstücke mittels Trenntechniken bearbeiten,
5.: Oberflächen von Gerät und verwandten Silberschmiedeprodukten behandeln,
6.: Gerät und verwandte Silberschmiedeprodukte mit Funktionsteilen montieren,
7.: Gerät und verwandte Silberschmiedeprodukte kontrollieren und kennzeichnen;

f.

Herstellen, Reparieren und Umarbeiten von Schmuck und verwandten Produkten mit Edelsteinfassungen:

1.: Edelsteinfassung auf Schmuck und verwandten Produkten vorbereiten,
2.: Edelsteine in Fassungen auf Schmuck und verwandten Produkten justieren,
3.: Edelsteine in verschiedene Fassungen auf Schmuck und verwandten Produkten fassen,
4.: Edelsteinfassungen auf Schmuck und verwandten Produkten finieren,
5.: Oberflächen von Schmuck und verwandten Produkten mit Edelsteinfassungen behandeln,
6.: Schmuck und verwandte Produkte mit Edelsteinfassungen kontrollieren und kennzeichnen.

² In den Handlungskompetenzbereichen a–c ist der Aufbau der Handlungskompetenzen für alle Lernenden verbindlich. In den Handlungskompetenzbereichen d–f ist der Aufbau der Handlungskompetenzen je nach Beruf wie folgt verbindlich:

a.: für den Beruf Goldschmiedin EFZ / Goldschmied EFZ: Handlungskompetenzbereich d;
b.: für den Beruf Silberschmiedin EFZ / Silberschmied EFZ: Handlungskompetenzbereich e;
c.: für den Beruf Edelsteinfasserin EFZ / Edelsteinfasser EFZ: Handlungskompetenzbereich f.

Il presente documento non è una pubblicazione ufficiale. Fa unicamente fede la pubblicazione della Cancelleria federale. Ordinanza sulle pubblicazioni ufficiali, OPubl.
Dies ist keine amtliche Veröffentlichung. Massgebend ist allein die Veröffentlichung durch die Bundeskanzlei.

412.101.221.08 Ordinanza della SEFRI del 9 luglio 2021 sulla formazione professionale di base Campo professionale «creazione di gioielli e oggetti» con attestato federale di capacità (AFC)

412.101.221.08 Verordnung des SBFI vom 9. Juli 2021 über die berufliche Grundbildung im Berufsfeld «Schmuck- und Objektegestaltung» mit eidgenössischem Fähigkeitszeugnis (EFZ)

Art. 4 Competenze operative

Art. 4 Handlungskompetenzen

412.101.221.08
Ordinanza della SEFRI del 9 luglio 2021 sulla formazione professionale di base Campo professionale «creazione di gioielli e oggetti» con attestato federale di capacità (AFC)

412.101.221.08
Verordnung des SBFI vom 9. Juli 2021 über die berufliche Grundbildung im Berufsfeld «Schmuck- und Objektegestaltung» mit eidgenössischem Fähigkeitszeugnis (EFZ)