Art. 4 Competenze operative

La formazione prevede, nei seguenti campi di competenze operative, le competenze operative qui elencate:

a.

professionalità e orientamento al cliente:

1.: operare come professionista e membro di un team,
2.: strutturare in modo professionale il rapporto con i clienti e con il loro contesto,
3.: operare in funzione della situazione e delle proprie osservazioni,
4.: operare in funzione delle abitudini legate all’età, alla cultura e alla religione dei clienti,
5.: collaborare alla garanzia della qualità;

b.

cura e assistenza:

1.: assistere i clienti nella cura del corpo,
2.: assistere i clienti nella mobilizzazione e nei posizionamenti,
3.: assistere i clienti nelle funzioni corporali,
4.: assistere i clienti nella respirazione,
5.: assistere i clienti nell’assunzione dei pasti,
6.: assistere i clienti durante il sonno e il riposo;

c.

cura e assistenza in situazioni critiche:

1.: reagire correttamente in situazioni di emergenza,
2.: collaborare nell’assistenza alle persone in fin di vita,
3.: partecipare all’accompagnamento dei clienti in situazioni di crisi,
4.: partecipare all’accompagnamento dei clienti affetti da malattie croniche, polimorbidità o in situazioni di cure palliative,
5.: sostenere i clienti in stato confusionale;

d.

atti medico-tecnici:

1.: controllare le funzioni vitali ed effettuare il bilancio dei liquidi,
2.: effettuare prelievi di sangue da vene e capillari,
3.: preparare e somministrare medicinali,
4.: preparare infusioni senza medicinali aggiunti e somministrarle nel sistema venoso periferico, sostituire infusioni con medicinali già aggiunti;
5.: preparare e somministrare l’alimentazione per sonda,
6.: effettuare iniezioni sottocutanee e intramuscolari,
7.: cambiare la medicazione delle ferite che guariscono per prima e seconda intenzione;

e.

promozione e mantenimento della salute e dell’igiene:

1.: rispettare la sicurezza sul lavoro, le misure igieniche e di protezione dell’ambiente,
2.: attuare misure di prevenzione,
3.: stimolare le risorse personali dei clienti,
4.: informare e accompagnare i clienti nelle questioni di alimentazione;

f.

organizzazione della giornata:

1.: organizzare in modo professionale la giornata delle diverse categorie di clienti,
2.: aiutare i clienti ad avere e mantenere una giornata strutturata,
3.: percepire le esigenze dei clienti in termini di sessualità e creare l’ambito adatto;

g.

compiti di economia domestica:

1.: aiutare i clienti nella scelta di un abbigliamento adeguato e nella cura del guardaroba,
2.: garantire un ambiente di vita pulito e sicuro tenendo conto delle esigenze personali;

h.

compiti amministrativi e logistici:

1.: collaborare all’accettazione e alla dimissione dei clienti,
2.: utilizzare le tecnologie dell’informazione e della comunicazione specifiche della struttura,
3.: organizzare i trasporti dei clienti,
4.: gestire il materiale di consumo e i medicinali,
5.: mantenere in buono stato i mobili e le attrezzature.

Art. 4 Handlungskompetenzen

Die Ausbildung umfasst in den folgenden Handlungskompetenzbereichen die nachstehenden Handlungskompetenzen:

a.

Umsetzen von Professionalität und Klientenzentrierung:

1.: als Berufsperson und als Teil des Teams handeln,
2.: Beziehungen zu Klientinnen und Klienten sowie deren Umfeld professionell gestalten,
3.: gemäss den eigenen Beobachtungen situationsgerecht handeln,
4.: gemäss den altersspezifischen Gewohnheiten, der Kultur und der Religion der Klientinnen und Klienten situationsgerecht handeln,
5.: bei der Qualitätssicherung mitarbeiten;

b.

Pflegen und Betreuen:

1.: Klientinnen und Klienten bei der Körperpflege unterstützen,
2.: Klientinnen und Klienten bei ihrer Mobilität unterstützen,
3.: Klientinnen und Klienten bei der Ausscheidung unterstützen,
4.: Klientinnen und Klienten bei der Atmung unterstützen,
5.: Klientinnen und Klienten bei der Ernährung unterstützen,
6.: Klientinnen und Klienten beim Ruhen und Schlafen unterstützen;

c.

Pflegen und Betreuen in anspruchsvollen Situationen:

1.: in Notfallsituationen situationsgerecht reagieren,
2.: bei der Betreuung von Klientinnen und Klienten in der Sterbephase mitarbeiten,
3.: bei der Begleitung von Klientinnen und Klienten in Krisensituationen mitwirken,
4.: bei der Begleitung von Klientinnen und Klienten mit chronischen Erkrankungen, Multimorbidität und in palliativen Situationen mitwirken,
5.: Klientinnen und Klienten mit Verwirrtheitszuständen unterstützen;

d.

Ausführen medizinaltechnischer Verrichtungen:

1.: Vitalzeichen kontrollieren und Flüssigkeitsbilanz erstellen,
2.: venöse und kapillare Blutentnahmen durchführen,
3.: Medikamente richten und verabreichen,
4.: Infusionen ohne medikamentöse Zusätze richten und bei bestehendem peripher venösem Zugang verabreichen und Infusionen mit bestehenden medikamentösen Zusätzen wechseln,
5.: Sondennahrung bereitstellen und diese bei bestehendem Zugang verabreichen,
6.: subkutane und intramuskuläre Injektionen durchführen,
7.: bei primär und sekundär heilenden Wunden einen Verband wechseln;

e.

Fördern und Erhalten von Gesundheit und Hygiene:

1.: Arbeitssicherheit, Hygienemassnahmen und Umweltschutz einhalten,
2.: Massnahmen zur Prävention durchführen,
3.: die Ressourcen von Klientinnen und Klienten fördern,
4.: Klientinnen und Klienten bei Ernährungsfragen informieren und begleiten;

f.

Gestalten des Alltags:

1.: mit verschiedenen Klientengruppen den Alltag professionell gestalten,
2.: Klientinnen und Klienten beim Aufbau und Einhalten einer Tagesstruktur unterstützen,
3.: Anliegen der Klientinnen und Klienten nach individueller Sexualität wahrnehmen und den passenden Rahmen schaffen;

g.

Wahrnehmen hauswirtschaftlicher Aufgaben:

1.: Klientinnen und Klienten bei der Pflege und bei der situationsgerechten Wahl der Kleidung unterstützen,
2.: für ein sauberes und sicheres Lebensumfeld unter Berücksichtigung der persönlichen Bedürfnisse sorgen;

h.

Durchführen administrativer und logistischer Aufgaben:

1.: bei der Vorbereitung und Durchführung von Ein- und Austritten mitarbeiten,
2.: mit der betriebsspezifischen Informations- und Kommunikationstechnologie arbeiten,
3.: Transporte von Klientinnen und Klienten organisieren,
4.: Verbrauchsmaterialien und Medikamente bewirtschaften,
5.: Apparate und Mobiliar unterhalten.

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