Diritto nazionale 4 Scuola - Scienza - Cultura 41 Scuola
Landesrecht 4 Schule - Wissenschaft - Kultur 41 Schule

412.101.220.20 Ordinanza della SEFRI del 1° novembre 2013 sulla formazione professionale di base Parrucchiera/Parrucchiere con attestato federale di capacità (AFC)

412.101.220.20 Verordnung des SBFI vom 1. November 2013 über die berufliche Grundbildung Coiffeuse/Coiffeur mit eidgenössischem Fähigkeitszeugnis (EFZ)

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Art. 4 Competenze operative

La formazione prevede, nei seguenti campi di competenze operative, le competenze operative qui elencate:

a.
assistenza alla clientela:
1.
accogliere, assistere e congedare la clientela,
2.
fissare appuntamenti e concordare prestazioni,
3.
preparare le fasi di lavoro,
4.
gestire critiche e reclami da parte della clientela,
5.
tenere lo schedario della clientela;
b.
consulenza e vendita di prestazioni di servizio e prodotti:
1.
consigliare e vendere prestazioni di servizio,
2.
consigliare e vendere prodotti,
3.
consigliare e vendere attrezzi per l’uso a domicilio,
4.
presentare e stoccare prodotti e prestazioni,
5.
seguire con regolarità corsi di formazione continua;
c.
trattamento e cura del cuoio capelluto e dei capelli:
1.
eseguire una diagnosi del cuoio capelluto e dei capelli e scegliere il prodotto adeguato,
2.
eseguire lo shampoo al cuoio capelluto e ai capelli,
3.
eseguire una cura per il cuoio cappelluto,
4.
eseguire una cura per i capelli;
d.
taglio dei capelli:
1.
eseguire il taglio a forma piena orizzontale e diagonale,
2.
eseguire il taglio a forma graduata orizzontale e diagonale,
3.
eseguire il taglio a gradazione della lunghezza,
4.
eseguire il taglio a scalatura regolare,
5.
eseguire il taglio a scalatura in allungamento, forma combinata,
6.
eseguire il taglio a rasoio,
7.
eseguire il taglio con tecnica di base,
8.
eseguire le tecniche di sfoltimento,
9.
eseguire il taglio con combinazione di diverse tecniche,
10.
eseguire il taglio di diverse forme della barba con rasatura dei dettagli;
e.
modifica del colore dei capelli:
1.
eseguire una diagnosi e pianificare modifiche del colore,
2.
eseguire modifiche del colore,
3.
applicare diverse tecniche per mèches con mezzi ausiliari appropriati;
f.
ondulazione permanente dei capelli:
1.
eseguire una diagnosi e scegliere il prodotto per la permanente,
2.
eseguire l’ondulazione permanente dei capelli con mezzi e tecniche diversi;
g.
creazione di acconciature:
1.
dar forma ai capelli con diversi mezzi e apparecchi asciugacapelli,
2.
dar forma ai capelli con bigodini e altri mezzi,
3.
modificare la forma dei capelli utilizzando apparecchi e ferri a caldo,
4.
pettinare i capelli ed eseguire il finish;
h.
organizzazione e cura dell’ambiente di lavoro:
1.
curare ed eseguire la manutenzione degli arnesi professionali e dello spazio di lavoro, rispettare l’igiene aziendale in conformità con le norme del settore,
2.
strutturare le fasi di apprendimento e di lavoro personali,
3.
conoscere gli aspetti economici ed ecologici della conduzione aziendale e pianificare la formazione continua;
i.
sicurezza sul lavoro, protezione della salute e dell’ambiente:
1.
gestire i rifiuti,
2.
garantire la prevenzione degli infortuni.

Art. 4 Handlungskompetenzen

Die Ausbildung umfasst in den folgenden Handlungskompetenzbereichen die nachstehenden Handlungskompetenzen:

a.
Betreuen von Kundinnen und Kunden:
1.
Kundinnen und Kunden empfangen, betreuen und verabschieden,
2.
Termine für Dienstleistungen vereinbaren,
3.
Arbeitsschritte vorbereiten,
4.
mit Kritik und Kundenreklamationen umgehen,
5.
Kundenkartei führen;
b.
Beraten und Verkaufen von Dienstleistungen und Produkten:
1.
Dienstleistungen empfehlen und verkaufen,
2.
Produkte empfehlen und verkaufen,
3.
Hilfsmittel für den Heimgebrauch empfehlen und verkaufen,
4.
Waren und Dienstleistungen präsentieren und lagern,
5.
sich stetig weiterbilden;
c.
Behandeln und Pflegen von Kopfhaut und Haaren:
1.
Kopfhaut und Haardiagnose erstellen und entsprechendes Produkt wählen,
2.
Kopfhaut und Haare schamponieren,
3.
Kopfhautpflege ausführen,
4.
Haarpflege ausführen;
d.
Schneiden von Haaren:
1.
kompakte Form waagrecht und diagonal schneiden,
2.
graduierte Form waagrecht und diagonal schneiden,
3.
längerwerdende Stufung schneiden,
4.
gleichmässige Stufung schneiden,
5.
längerwerdende Stufung kombinierte Form schneiden,
6.
Messerhaarschnitte ausführen,
7.
Übergangstechniken schneiden,
8.
Effilationstechniken ausführen,
9.
Kombinationen verschiedener Schnitttechniken schneiden,
10.
Bartformen schneiden und ausrasieren;
e.
farbliches Verändern von Haaren:
1.
Diagnose erstellen und Farbveränderungen planen,
2.
Farbveränderungen durchführen,
3.
verschiedene Strähnentechniken mit geeigneten Hilfsmitteln anwenden;
f.
dauerhaftes Umformen von Haaren:
1.
Diagnose erstellen und Umformungsprodukte wählen,
2.
Haare mit verschiedenen Techniken und Hilfsmitteln dauerhaft umformen;
g.
Gestalten von Frisuren:
1.
Haare mit verschiedenen Hilfsmitteln und Föhngeräten formen,
2.
Haare mit Wasserwellwicklern und anderen Hilfsmitteln formen,
3.
Haare mit Heizgeräten in ihrer Form verändern,
4.
Haare frisieren und Frisurenfinish durchführen;
h.
Organisieren und Pflegen des Arbeitsumfelds:
1.
Arbeitsgeräte, Arbeitsumgebung pflegen und warten sowie betriebliche Hygiene gemäss den brancheninternen Vorschriften einhalten,
2.
persönliche Lern- und Arbeitsschritte gestalten,
3.
ökonomische und ökologische Zusammenhänge der Betriebsführung kennen und Weiterbildung planen;
i.
Sicherstellen der Arbeitssicherheit, des Gesundheitsschutzes und des Umweltschutzes:
1.
Abfall bewirtschaften,
2.
Unfälle verhüten.
 

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Dies ist keine amtliche Veröffentlichung. Massgebend ist allein die Veröffentlichung durch die Bundeskanzlei.