Art. 4 Compétences opérationnelles

La formation comprend les compétences opérationnelles ci-après dans les domaines de compétences opérationnelles suivants:

a.

préparation et planification des travaux:

1.: installer la place de travail,
2.: planifier la fabrication d’un nouvel instrument, la réparation et la restauration,
3.: établir un dossier documenté des instruments et des archets,
4.: choisir et acheter les matériaux,
5.: fabriquer des outils spéciaux et des appareils auxiliaires,
6.: conseiller la clientèle dans les règles de l’art,
7.: mettre en œuvre les prescriptions de sécurité au travail et de protection de l’environnement;

b.

fabrication d’instruments à cordes:

1.: préparer le bois,
2.: réaliser un jeu d’éclisse,
3.: confectionner le fond et la table,
4.: confectionner le manche, la volute, la touche et le chevalet,
5.: assembler l’instrument,
6.: traiter la surface,
7.: finir l’instrument pour qu’il soit prêt à être joué,
8.: jouer l’instrument et régler la sonorité;

c.

réalisation de travaux d’entretien et de réparation d’instruments à cordes:

1.: effectuer des travaux d’entretien,
2.: détacher les collages,
3.: sécuriser les parties défectueuses,
4.: compléter les parties défectueuses,
5.: remplacer les parties défectueuses,
6.: nettoyer le traitement de surface et retoucher le vernis;

d.

travaux sur l’archet:

1.: effectuer des travaux d’entretien,
2.: effectuer des travaux de réparation simples.

Art. 4 Competenze operative

La formazione prevede, nei seguenti campi di competenze operative, le competenze operative qui elencate:

a.

preparazione e pianificazione dei lavori:

1.: allestire la postazione di lavoro,
2.: pianificare la costruzione, la riparazione e il restauro di uno strumento,
3.: documentare gli strumenti e gli archetti,
4.: selezionare e acquistare il materiale,
5.: costruire attrezzi e utensili speciali,
6.: consigliare i clienti in maniera competente,
7.: attuare le disposizioni relative alla sicurezza sul lavoro e alla protezione dell’ambiente;

b.

costruzione di strumenti ad arco:

1.: sgrossare il legno,
2.: costruire l’intera fascia,
3.: costruire il fondo e la tavola,
4.: costruire il manico, la chiocciola, la tastiera e il capotasto,
5.: assemblare lo strumento,
6.: rifinire le superfici,
7.: rendere lo strumento pronto per suonare,
8.: suonare lo strumento e regolarlo;

c.

esecuzione di lavori di manutenzione e di riparazione di strumenti ad arco:

1.: eseguire lavori di manutenzione,
2.: sciogliere gli incollaggi,
3.: fissare i pezzi danneggiati,
4.: integrare i pezzi danneggiati,
5.: sostituire i pezzi danneggiati,
6.: pulire e ritoccare le rifiniture delle superfici;

d.

esecuzione di lavori sugli archetti:

1.: eseguire lavori di manutenzione,
2.: eseguire semplici riparazioni.

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