Art. 7 École professionnelle

¹ L’enseignement obligatoire dispensé à l’école professionnelle comprend 1600 périodes d’enseignement. Celles-ci sont réparties selon le tableau suivant:

Enseignement		1^{^re} année		2^{^e} année		3^{^e} année		Total
a. Connaissances professionnelles
– Mise en œuvre de compétences transversales		60		120		60		240
– Accompagnement au quotidien		200		40				240
– Encouragement de l’autonomie et de la participation		40		60		20		120
– Travail au sein d’une organisation et en équipe		40		40				80
– Gestes adéquats dans des situations d’accompagnement spécifiques Soutien à l’éducation et au développement, maintien et amélioration de la qualité de vie		100		180		80		360

Total Connaissances professionnelles		440		440		160		1040

b. Culture générale		120		120		120		360
c. Éducation physique		80		80		40		200

Total des périodes d’enseignement	640		640		320		1600

² De légers aménagements peuvent être apportés à la répartition du nombre de périodes d’enseignement entre les années d’apprentissage au sein d’un même domaine de compétences opérationnelles, en accord avec les autorités cantonales et les organisations du monde du travail compétentes. L’atteinte des objectifs de formation prescrits doit être garantie dans tous les cas.

³ L’enseignement de la culture générale est régi par l’ordonnance du SEFRI du 27 avril 2006 concernant les conditions minimales relatives à la culture générale dans la formation professionnelle initiale⁵.

⁴ La langue d’enseignement est la langue nationale du lieu où se trouve l’école. Les cantons peuvent autoriser des langues d’enseignement supplémentaires.

⁵ Les écoles professionnelles sont encouragées à proposer un enseignement bilingue, dans la langue nationale du lieu où se trouve l’école et dans une autre langue nationale ou en anglais.

⁵ RS 412.101.241

Art. 7 Scuola professionale

¹ L’insegnamento obbligatorio presso la scuola professionale comprende 1600 lezioni. Dette lezioni sono suddivise secondo la tabella seguente:

Insegnamento	1° anno	2°anno	3° anno	Totale
a. Conoscenze professionali
– Competenze trasversali	60	120	60	240
– Accompagnamento quotidiano	200	40		240
– Sostegno all’autonomia e alla partecipazione	40	60	20	120
– Lavoro in un’organizzazione e in un’équipe	40	40		80
– Comportamento in specifiche situazioni di accompagnamento; sostegno alla formazione, allo sviluppo, al mantenimento e alla promozione della qualità di vita	100	180	80	360

Totale conoscenze professionali	440	440	160	1040

b. Cultura generale	120	120	120	360
c. Educazione fisica	80	80	40	200

Totale delle lezioni	640	640	320	1600

² D’intesa con le autorità cantonali e le organizzazioni del mondo del lavoro competenti sono ammessi spostamenti minimi di lezioni da un anno di formazione all’altro in un campo di competenze operative. Deve essere comunque garantito il raggiungimento degli obiettivi di formazione prestabiliti.

³ Per gli insegnamenti di cultura generale fa stato l’ordinanza della SEFRI del 27 aprile 2006⁷ sulle prescrizioni minime in materia di cultura generale nella formazione professionale di base.

⁴ La lingua d’insegnamento è la lingua nazionale del luogo in cui si trova la scuola professionale. Oltre a questa lingua, i Cantoni possono autorizzare altre lingue d’insegnamento.

⁵ È raccomandato l’insegnamento bilingue, ovvero nella lingua nazionale del luogo in cui si trova la scuola e in un’altra lingua nazionale o in inglese.

⁷ RS 412.101.241

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