¹ La formation de base comprend les compétences opérationnelles suivantes:

b.1

découper et mettre en forme des pièces;

b.2

mesurer et contrôler des pièces;

b.3

assembler des éléments de construction;

b.4

assembler et mettre en service des sous-ensembles.

² Les personnes en formation doivent acquérir l’ensemble des compétences opérationnelles de la formation de base au plus tard à la fin de la deuxième année de formation.

³ La formation complémentaire permet à la personne en formation d’acquérir des compétences opérationnelles supplémentaires. L’entreprise formatrice décide de leur contenu et de leur nombre. La formation complémentaire a lieu durant les deux premières années de formation.

⁴ La formation approfondie comprend les compétences opérationnelles suivantes:

a.1

planifier, exécuter et évaluer des projets et établir des documents de fabrication;

a.2

fabriquer des prototypes de pièces et de sous-ensembles;

a.3

fabriquer des moyens auxiliaires et de production;

a.4

usiner des tôles, des profilés et des tubes avec des machines conventionnelles;

a.5

usiner des tôles, des profilés et des tubes avec des machines CNC;

a.6

fabriquer des systèmes de tuyauterie;

a.7

réaliser des constructions soudées;

a.8

assembler des sous-ensembles;

a.9

compléter et mettre en service des installations;

a.10

exécuter des travaux de maintenance;

a.11

entretenir et reconstituer des sous-ensembles d’aéronefs;

a.12

entretenir des aéronefs;

a.13

entretenir et réparer des véhicules ferroviaires;

a.14

fabriquer des pièces forgées;

a.15

contrôler des produits et entretenir des outils de mesure et de contrôle;

a.16

fabriquer des composants et des appareils;

a.17

planifier, monter et mettre en service des installations de production;

a.18

planifier, animer et évaluer des séquences de formation.

⁵ Durant la formation approfondie, chaque personne en formation acquiert au moins deux compétences opérationnelles. La formation approfondie est dispensée pendant les deux dernières années de formation.