Droit interne 4 École - Science - Culture 41 École
Landesrecht 4 Schule - Wissenschaft - Kultur 41 Schule

412.101.221.73

Ordonnance du SEFRI du 16 août 2021 sur la formation professionnelle initiale d’employée de commerce / employé de commerce avec certificat fédéral de capacité (CFC)

412.101.221.73

Verordnung des SBFI vom 16. August 2021 über die berufliche Grundbildung Kauffrau/Kaufmann mit eidgenössischem Fähigkeitszeugnis (EFZ)

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Art. 8 Compétences opérationnelles

1 La formation comprend les compétences opérationnelles ci-après dans les domaines de compétences opérationnelles suivants:

a.
travail au sein de structures d’activité et d’organisation dynamiques:
1.
examiner et développer des compétences commerciales,
2.
développer et utiliser des réseaux propres au domaine commercial,
3.
recevoir et exécuter des mandats propres au domaine commercial,
4.
agir de manière responsable dans la société,
5.
intégrer des questions politiques et une approche culturelle dans ses actions;
b.
interaction dans un milieu de travail interconnecté:
1.
collaborer et communiquer dans différentes équipes pour accomplir des mandats propres au domaine commercial,
2.
coordonner les interfaces dans les processus en entreprise,
3.
participer aux discussions économiques,
4.
exécuter des tâches de gestion de projets propres au domaine commercial et traiter des projets partiels,
5.
participer à la réalisation de processus de changement en entreprise;
c.
coordination des processus de travail en entreprise:
1.
planifier, coordonner et optimiser des tâches et des ressources dans un environnement de travail commercial,
2.
coordonner et mettre en œuvre des processus de soutien propres au domaine commercial,
3.
documenter, coordonner et mettre en œuvre des processus en entreprise,
4.
mettre en œuvre des activités de marketing et de communication,
5.
assurer le suivi et le contrôle d’opérations financières,
6.
exécuter des travaux de comptabilité financière;
d.
gestion des relations avec les clients et les fournisseurs:
1.
prendre en compte les besoins des clients et des fournisseurs,
2.
mener des entretiens d’information et de conseil avec des clients et des fournisseurs,
3.
mener des entretiens de vente et de négociation avec des clients et des fournisseurs,
4.
entretenir les relations avec les clients et les fournisseurs,
5.
gérer des situations de conseil, de vente et de négociation exigeantes avec des clients et des fournisseurs dans la langue nationale,
6.
gérer des situations de conseil, de vente et de négociation exigeantes avec des clients et des fournisseurs dans la langue étrangère;
e.
utilisation des technologies numériques du monde du travail:
1.
utiliser des applications propres au domaine commercial,
2.
rechercher et évaluer des informations dans le domaine commercial et économique,
3.
évaluer et préparer des données et des statistiques en lien avec le marché et l’entreprise,
4.
préparer des contenus en lien avec l’entreprise à l’aide d’outils multimédia,
5.
mettre en place et gérer des technologies propres au domaine commercial,
6.
évaluer de grandes quantités de données au sein de l’entreprise conformément au mandat reçu.

2 Les personnes en formation doivent obligatoirement acquérir toutes les compétences opérationnelles, à l’exception des compétences opérationnelles suivantes, qui sont obligatoires uniquement pour les options ci-après:

a.
compétence opérationnelle c6: pour l’option «finances»;
b.
compétence opérationnelle d5: pour l’option «communication dans la langue nationale»;
c.
compétence opérationnelle d6: pour l’option «communication dans la langue étrangère»;
d.
compétences opérationnelles e5 et e6: pour l’option «technologie».

Art. 8 Handlungskompetenzen

1 Die Ausbildung umfasst in den folgenden Handlungskompetenzbereichen die nachstehenden Handlungskompetenzen:

a.
Handeln in agilen Arbeits- und Organisationsformen:
1.
kaufmännische Kompetenzentwicklung überprüfen und weiterentwickeln,
2.
Netzwerke im kaufmännischen Bereich aufbauen und nutzen,
3.
kaufmännische Aufträge entgegennehmen und bearbeiten,
4.
als selbstverantwortliche Person in der Gesellschaft handeln,
5.
politische Themen und kulturelles Bewusstsein im Handeln einbeziehen;
b.
Interagieren in einem vernetzten Arbeitsumfeld:
1.
in unterschiedlichen Teams zur Bearbeitung kaufmännischer Aufträge zusammenarbeiten und kommunizieren,
2.
Schnittstellen in betrieblichen Prozessen koordinieren,
3.
in wirtschaftlichen Fachdiskussionen mitdiskutieren,
4.
kaufmännische Projektmanagementaufgaben ausführen und Teilprojekte bearbeiten,
5.
betriebliche Veränderungsprozesse mitgestalten;
c.
Koordinieren von unternehmerischen Arbeitsprozessen:
1.
Aufgaben und Ressourcen im kaufmännischen Arbeitsbereich planen, koordinieren und optimieren,
2.
kaufmännische Unterstützungsprozesse koordinieren und umsetzen,
3.
betriebliche Prozesse dokumentieren, koordinieren und umsetzen,
4.
Marketing- und Kommunikationsaktivitäten umsetzen,
5.
finanzielle Vorgänge betreuen und kontrollieren,
6.
Aufgaben im finanziellen Rechnungswesen bearbeiten;
d.
Gestalten von Kunden- oder Lieferantenbeziehungen:
1.
Anliegen von Kunden oder Lieferanten entgegennehmen,
2.
Informations- und Beratungsgespräche mit Kunden oder Lieferanten führen,
3.
Verkaufs- und Verhandlungsgespräche mit Kunden oder Lieferanten führen,
4.
Beziehungen mit Kunden oder Lieferanten pflegen,
5.
anspruchsvolle Beratungs-, Verkaufs- und Verhandlungssituationen mit Kunden oder Lieferanten in der Landessprache gestalten,
6.
anspruchsvolle Beratungs-, Verkaufs- und Verhandlungssituationen mit Kunden oder Lieferanten in der Fremdsprache gestalten;
e.
Einsetzen von Technologien der digitalen Arbeitswelt:
1.
Applikationen im kaufmännischen Bereich anwenden,
2.
Informationen im wirtschaftlichen und kaufmännischen Bereich recherchieren und auswerten,
3.
markt- und betriebsbezogene Statistiken und Daten auswerten und aufbereiten,
4.
betriebsbezogene Inhalte multimedial aufbereiten,
5.
Technologie im kaufmännischen Bereich einrichten und betreuen,
6.
grosse Datenmengen im Unternehmen auftragsbezogen auswerten.

2 Der Aufbau aller Handlungskompetenzen ist für alle Lernenden verbindlich; ausgenommen sind die folgenden Handlungskompetenzen, die jeweils nur für die nachstehenden Optionen verbindlich sind:

a.
Handlungskompetenz c.6: für die Option Finanzen;
b.
Handlungskompetenz d.5: für die Option Kommunikation in der Landessprache;
c.
Handlungskompetenz d.6: für die Option Kommunikation in der Fremdsprache;
d.
Handlungskompetenzen e.5 und e.6: für die Option Technologie.
 

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