Art. 30 Requirements for institutional accreditation

¹ For institutional accreditation, the following requirements must be met:

a.

Higher education institutions and other institutions within the higher education sector have a quality control system in place to ensure that:

1.: teaching, research and services are of high quality and staff are qualified in their positions;
2.: admission requirements under Articles 23, 24 or 25 and, where applicable, also the general principles on the structure of studies at universities of applied sciences under Article 26 are met;
3.: the higher education institution is structured and managed efficiently;
4.: the members of the higher education institution have an adequate role in decision-making;
5.: tasks are carried out in a manner that encourages equal opportunities and true gender equality;
6.: tasks further the aims of economic, social and environmental sustainability;
7.: it is possible to verify that the institution fulfils its mandate.

b.

Tier-one universities and universities of applied sciences shall provide teaching, research and services in several disciplines or fields of study.

c.

Higher education institutions and other institutions within the higher education sector and their sponsors shall take steps to ensure that the institution can be sustainably managed.

² The Swiss Higher Education Council shall establish the requirements in an ordinance.¹⁰ When doing so, it shall consider the specific characteristics and autonomy of tier-one universities, universities of applied sciences, universities of teacher education and other institutions within the higher education sector.

¹⁰ Amended by No I of the FA of 25 Sept. 2020, in force since 1 March 2021 (AS 2021 68; BBl 2020 3681).

Art. 30 Condizioni per l’accreditamento istituzionale

¹ L’accreditamento istituzionale è concesso se sono soddisfatte le seguenti condizioni:

a.

la scuola universitaria o l’istituto accademico dispone di un sistema di garanzia della qualità che assicura:

1.: l’elevata qualità dell’insegnamento, della ricerca e dei servizi, nonché una corrispondente qualifica del personale,
2.: l’osservanza delle condizioni d’ammissione di cui agli articoli 23, 24 o 25 e, a seconda dei casi, dei principi concernenti la struttura degli studi nelle scuole universitarie professionali di cui all’articolo 26,
3.: un’organizzazione e una direzione efficienti,
4.: adeguati diritti di partecipazione ai loro membri,
5.: la promozione delle pari opportunità e dell’effettiva uguaglianza tra donna e uomo nell’adempimento dei suoi compiti,
6.: l’adempimento dei compiti in sintonia con lo sviluppo sostenibile sotto il profilo economico, sociale ed ecologico,
7.: la possibilità di verificare se l’istituto adempie il suo mandato;

b.

le università, i PF e le scuole universitarie professionali offrono un insegnamento, una ricerca e servizi in più discipline o settori di studio;

c.

le scuole universitarie e gli altri istituti accademici, come pure gli enti che ne sono responsabili, presentano le garanzie per un esercizio duraturo.

² Il Consiglio delle scuole universitarie stabilisce in un’ordinanza le condizioni per l’accreditamento.¹⁰ A tal fine tiene conto delle particolarità e dell’autonomia delle università, dei PF, delle scuole universitarie professionali, delle alte scuole pedagogiche e degli altri istituti accademici.

¹⁰ Nuovo testo giusta il n. I della LF del 25 set. 2020, in vigore dal 1° mar. 2021 (RU 2021 68; FF 2020 3235).

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