Landesrecht 4 Schule - Wissenschaft - Kultur 41 Schule

Diritto nazionale 4 Scuola - Scienza - Cultura 41 Scuola

412.101.220.64 Verordnung des SBFI vom 6. September 2019 über die berufliche Grundbildung Tiermedizinische Praxisassistentin/Tiermedizinischer Praxisassistent mit eidgenössischem Fähigkeitszeugnis (EFZ)

412.101.220.64 Ordinanza della SEFRI del 6 settembre 2019 sulla formazione professionale di base Assistente di studio veterinario con attestato federale di capacità (AFC)

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Art. 4 Handlungskompetenzen

¹ Die Ausbildung umfasst in den folgenden Handlungskompetenzbereichen die nachstehenden Handlungskompetenzen:

a.

Organisieren des Praxisalltags:

1.: Agenda unter Berücksichtigung der Triage verwalten,
2.: Praxiskorrespondenz in ihrem Zuständigkeitsbereich führen,
3.: Zahlungsverkehr in ihrem Zuständigkeitsbereich betreuen,
4.: Tierdaten und Kundendaten mit einer gängigen Praxissoftware verwalten,
5.: Krankengeschichte in ihrem Zuständigkeitsbereich führen,
6.: Verbrauchsmaterial, Arznei- und Futtermittel bewirtschaften,
7.: Dokumente gemäss Praxisvorgaben archivieren;

b.

Betreuen von Tieren:

1.: Tiere fallgerecht einstallen,
2.: Tiere postoperativ oder stationär betreuen,
3.: Arzneimittel nach Anweisung der Tierärztin oder des Tierarztes verabreichen,
4.: Wunden nach Wundkontrolle durch die Tierärztin oder den Tierarzt weiter behandeln,
5.: Verbände auf Anweisung der Tierärztin oder des Tierarztes am Tier anlegen,
6.: erste Hilfe an Tieren leisten;

c.

Begleiten von tierärztlichen Eingriffen:

1.: Tiere für Behandlungen fixieren,
2.: Venenkatheter nach Anweisung der Tierärztin oder des Tierarztes setzen,
3.: Tiere für diagnostisch-therapeutische Massnahmen und Operationen vorbereiten,
4.: Infrastruktur und Material für diagnostisch-therapeutische Massnahmen und Operationen vorbereiten,
5.: der Tierärztin oder dem Tierarzt während diagnostisch-therapeutischer Massnahmen und Operationen steril oder nicht-steril assistieren,
6.: Tiere vor, während und nach der Anästhesie betreuen;

d.

Umsetzen von Hygiene- und Sicherheitsmassnahmen:

1.: Räumlichkeiten und medizinisch relevantes Inventar desinfizieren und reinigen,
2.: Apparate und Gebrauchsgegenstände warten, ausgenommen die Wartung von Röntgenanlagen und Bildwiedergabesystemen,
3.: wiederaufbereitbare Medizinprodukte gemäss Vorgaben des Schweizerischen Heilmittelinstituts (Swissmedic) aufbereiten,
4.: Betriebsabfälle sowie organische und chemische Abfälle rechtskonform entsorgen;

e.

Anfertigen von konventionellen Röntgenaufnahmen:

1.: konventionelle Röntgenaufnahmen von Tieren vorbereiten,
2.: konventionelle Röntgenaufnahmen im Niedrigdosisbereich und mittleren Dosisbereich bei Tieren unter Einhaltung des Strahlenschutzes nach Anweisung der sachverständigen Tierärztin oder des sachverständigen Tierarztes herstellen;

f.

Betreuen von Kundinnen und Kunden:

1.: Kundinnen und Kunden beraten,
2.: Kundinnen und Kunden in Ausnahme- und Konfliktsituationen betreuen;

g.

Ausführen von Laborarbeiten:

1.: Probeentnahme bei Tieren und präanalytische Arbeiten ausführen,
2.: Labordiagnostische Arbeiten gemäss Auftrag ausführen;

h.

Ausführen von tierspezifischen Behandlungen und Massnahmen:

1.: therapeutisch-pflegerische Massnahmen an Kleintieren vornehmen,
2.: Dentalhygiene bei Kleintieren ausführen,
3.: Kälber unter Aufsicht der Tierärztin oder des Tierarztes enthornen,
4.: Kälber und Lämmer unter Aufsicht der Tierärztin oder des Tierarztes unblutig kastrieren,
5.: bei Zahnbehandlungen an Pferden assistieren,
6.: bei Lahmheitsabklärungen an Pferden assistieren.

² Der Aufbau der Handlungskompetenzen nach Absatz 1 Buchstaben a–g ist für alle Lernenden verbindlich. Von den Handlungskompetenzen nach Absatz 1 Buchstabe h baut jede lernende Person zwei zusammengehörende Handlungskompetenzen auf: 1 und 2 (Kleintiere), 3 und 4 (Grosstiere) oder 5 und 6 (Pferde). Der Lehrbetrieb gibt bei der Anmeldung zur Abschlussprüfung an, welche Handlungskompetenzen nach Absatz 1 Buchstabe h die lernende Person aufgebaut hat.

Art. 4 Competenze operative

¹ La formazione prevede, nei campi di competenze operative sotto indicati, le competenze operative seguenti:

a.

organizzazione delle attività ordinarie dello studio veterinario:

1.: amministrare l’agenda tenendo conto delle priorità,
2.: sbrigare la corrispondenza nell’ambito delle proprie competenze,
3.: gestire i pagamenti nell’ambito delle proprie competenze,
4.: amministrare i dati relativi agli animali e ai clienti mediante un software d’uso comune,
5.: gestire le cartelle cliniche nell’ambito delle proprie competenze,
6.: gestire il materiale d’uso, i medicamenti e gli alimenti per animali,
7.: archiviare i documenti secondo il sistema utilizzato dallo studio veterinario;

b.

accudimento di animali:

1.: provvedere all’appropriata stabulazione degli animali,
2.: accudire gli animali durante la fase postoperatoria o il ricovero,
3.: somministrare medicamenti secondo le indicazioni del veterinario,
4.: proseguire il trattamento di ferite dopo il controllo delle stesse da parte del veterinario,
5.: applicare fasciature secondo le indicazioni del veterinario,
6.: prestare il primo soccorso agli animali;

c.

assistenza nell’ambito di interventi veterinari:

1.: immobilizzare gli animali per il trattamento,
2.: applicare cateteri venosi agli animali secondo le indicazioni del veterinario,
3.: preparare gli animali per misure diagnostiche e terapeutiche e per operazioni,
4.: preparare infrastrutture e materiale per misure diagnostiche e terapeutiche e per operazioni,
5.: assistere il veterinario nel corso di misure diagnostiche e terapeutiche e per operazioni in condizioni di sterilità o di non sterilità,
6.: accudire gli animali prima, durante e dopo l’anestesia;

d.

attuazione di misure di igiene e sicurezza:

1.: pulire e disinfettare locali e inventario medico,
2.: occuparsi della manutenzione di apparecchiature e strumenti d’uso, escluse le apparecchiature radiografiche e i sistemi di riproduzione immagini,
3.: occuparsi del ricondizionamento di dispositivi medici secondo le indicazioni dell’Istituto svizzero per gli agenti terapeutici (Swissmedic),
4.: smaltire a norma di legge i rifiuti aziendali nonché i rifiuti organici e chimici;

e.

esecuzione di radiografie convenzionali:

1.: preparare radiografie convenzionali degli animali,
2.: effettuare radiografie convenzionali degli animali, in ambiti di dose debole e medio, nel rispetto dei principi di radioprotezione secondo le indicazioni del veterinario perito;

f.

assistenza ai clienti:

1.: prestare consulenza ai clienti,
2.: fornire assistenza ai clienti in situazioni eccezionali o conflittuali;

g.

svolgimento di attività di laboratorio:

1.: prelevare campioni sugli animali e occuparsi della fase preanalitica,
2.: svolgere su incarico attività di laboratorio a scopo diagnostico;

h.

svolgimento di misure e trattamenti specifici sugli animali:

1.: svolgere misure terapeutiche e curative su piccoli animali,
2.: effettuare interventi di igiene orale su piccoli animali,
3.: decornare i vitelli sotto la vigilanza del veterinario,
4.: praticare la castrazione incruenta di vitelli e agnelli sotto la vigilanza del veterinario,
5.: fornire assistenza durante il trattamento dentale dei cavalli,
6.: fornire assistenza durante gli accertamenti in caso di zoppia dei cavalli.

² Tutte le persone in formazione devono sviluppare le competenze operative secondo il capoverso 1 lettere a–g. Ogni persona in formazione sviluppa due competenze operative fra loro correlate di cui all’articolo 1 lettera h: 1 e 2 (piccoli animali), 3 e 4 (grandi animali) oppure 5 e 6 (cavalli). L’azienda di tirocinio indica al più tardi al momento dell’iscrizione all’esame finale quali competenze operative secondo il capoverso 1 lettera h ha sviluppato la persona in formazione.

Dies ist keine amtliche Veröffentlichung. Massgebend ist allein die Veröffentlichung durch die Bundeskanzlei.
Il presente documento non è una pubblicazione ufficiale. Fa unicamente fede la pubblicazione della Cancelleria federale. Ordinanza sulle pubblicazioni ufficiali, OPubl.