Art. 4 Handlungskompetenzen

¹ Die Ausbildung umfasst in den folgenden Handlungskompetenzbereichen die nachstehenden Handlungskompetenzen:

a.

Planen der Arbeiten in der Werkstatt und auf der Baustelle:

1.: Arbeitsplatz einrichten und sichern,
2.: Abfälle trennen und entsorgen,
3.: Rapporte erstellen,
4.: Material- und Stückliste erstellen,
5.: Werkzeuge und Maschinen unterhalten,
6.: Bau-Akteure über Lüftungsanlagen informieren;

b.

Vorbereiten der Produktion von Luftleitungssystemen, Armaturen und Bauteilen:

1.: Materialbedarfsliste erstellen,
2.: Produktionsablauf bestimmen;

c.

Abwickeln von Luftleitungssystemen, Armaturen und Bauteilen:

1.: eckige Formstücke, Luftleitungen, Armaturen und Bauteile von Hand abwickeln,
2.: runde Formstücke, Luftleitungen, Armaturen und Bauteile von Hand abwickeln,
3.: Formstücke und Luftleitungen maschinell abwickeln;

d.

Herstellen von Luftleitungssystemen, Armaturen und Bauteilen:

1.: eckige Formstücke und Luftleitungen herstellen,
2.: runde Formstücke und Luftleitungen herstellen,
3.: Formstücke und Luftleitungen zusammensetzen,
4.: Absperr- und Regulierungsarmaturen herstellen,
5.: einfache Aussenluft- und Fortluftdurchlässe herstellen,
6.: Schalldämpfer herstellen,
7.: Formstücke, Luftleitungen und Bauteile schweissen,
8.: Formstücke, Luftleitungen und Bauteile weichlöten;

e.

Installieren von Lüftungsanlagen:

1.: Arbeitsablauf bestimmen und Arbeiten auf der Baustelle absprechen,
2.: Luftaufbereitungsgeräte montieren,
3.: Luftleitungssysteme installieren,
4.: Armaturen und Bauteile montieren,
5.: installierte Anlagen kontrollieren;

f.

Fertigstellen von Lüftungsanlagen:

1.: Luftdurchlässe montieren,
2.: Feldgeräte montieren,
3.: Druckprüfung durchführen,
4.: Anlagen kennzeichnen;

g.

Rückbauen von Lüftungsanlagen:

1.: Situation vor Ort beurteilen,
2.: Werkzeuge, Maschinen und Hilfsmittel für den Rückbau bereitstellen,
3.: Anlagen demontieren,
4.: Wertstoffe für den Transport bereitstellen.

² Im Handlungskompetenzbereich a ist der Aufbau der Handlungskompetenzen für alle Lernenden verbindlich. In den Handlungskompetenzbereichen b–g ist der Aufbau der Handlungskompetenzen je nach Fachrichtung wie folgt verbindlich:

a.: Handlungskompetenzbereich b, c und d: für die Fachrichtung Produktion;
b.: Handlungskompetenzbereich e, f und g: für die Fachrichtung Montage.

Art. 4 Compétences opérationnelles

¹ La formation comprend les compétences opérationnelles ci-après dans les domaines de compétences opérationnelles suivants:

a.

planification des travaux en atelier et sur le chantier:

1.: aménager et sécuriser le poste de travail,
2.: trier et éliminer les déchets,
3.: rédiger des rapports,
4.: établir une liste de matériel et de pièces,
5.: entretenir les outils et les machines,
6.: informer les acteurs du chantier sur les installations de ventilation;

b.

préparation de la fabrication de réseaux de conduits de ventilation, d’armatures et d’éléments de construction:

1.: établir une liste du matériel nécessaire,
2.: définir le déroulement de la production;

c.

développement de réseaux de conduits de ventilation, d’armatures et d’éléments de construction:

1.: développer à main libre des pièces de montage, des conduits de ventilation, des armatures et des éléments de construction rectangulaires,
2.: développer à main libre des pièces de montage, des conduits de ventilation, des armatures et des éléments de construction ronds,
3.: développer des pièces de montage et des conduits de ventilation à la machine;

d.

fabrication de réseaux de conduits de ventilation, d’armatures et d’éléments de construction:

1.: fabriquer des pièces de montage et des conduits de ventilation rectangulaires,
2.: fabriquer des pièces de montage et des conduits de ventilation ronds,
3.: assembler des pièces de montage et des conduits de ventilation,
4.: fabriquer des clapets de réglage et de fermeture,
5.: fabriquer des grilles d’aspiration et d’extraction simples,
6.: fabriquer des dispositifs d’insonorisation,
7.: souder des pièces de montage, des conduits de ventilation et des éléments de construction,
8.: assembler des pièces de montage, des conduits de ventilation et des éléments de construction par brasage tendre;

e.

montage d’installations de ventilation:

1.: définir le déroulement du travail et coordonner les travaux sur le chantier,
2.: monter des appareils de traitement de l’air,
3.: installer des réseaux de conduits de ventilation,
4.: monter des armatures et des éléments de construction,
5.: contrôler les installations terminées;

f.

finalisation d’installations de ventilation:

1.: monter des grilles d’air,
2.: monter des appareils périphériques de régulation,
3.: procéder à un essai de mise en pression,
4.: étiqueter des installations;

g.

démontage d’installations:

1.: évaluer la situation sur le site,
2.: préparer les outils, les machines et les moyens auxiliaires pour le démontage,
3.: démonter des installations,
4.: préparer les matériaux recyclables pour le transport.

² Les personnes en formation doivent obligatoirement acquérir les compétences opérationnelles dans le domaine de compétences opérationnelles a. L’acquisition de compétences opérationnelles dans les domaines de compétences opérationnelles b à g est obligatoire et dépend de l’orientation comme suit:

a.: domaines de compétences opérationnelles b, c et d: pour l’orientation production;
b.: domaines de compétences opérationnelles e, f et g: pour l’orientation montage.

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